اهمیت کتابخانه مدارس

آنکه اندیشناک پایان است، از فرو رفتن در آنچه نمی داند، باز ایستد و هرکه ندانسته به کاری بشتابد، خود را خوار کند [امام صادق علیه السلام]

معلم84

پست الکترونیک

شناسنامه

اهمیت کتابخانه مدارس

همکاران و دوستان عزیز سلام.

به نظر شما برای بهتر شدن کتابخانه های مدارس دیگر چه باید کرد؟

چند وقتی است که از طرف وزرا و روسای آموزش وپرورش توجه و تاکید فراوانی برای برپای و فعال بودن کتابخانه های مدارس شده است به طوری که من در اکثر مدارس حتی مدارسی که از نظر امکانات آموزشی کامل و مناسب نیستند حداقل تابلوی به عنوان کتابخانه مدرسه دیده ام ولی متاسفانه مسئولین زیربط بها و توجه زیادی نمیکنند و به همان نصب تابلو در مدرسه بسنده کرده اند.شاید این به دلیل ندانستن اهمیت کتابخانه برای پیشرفت دانش آموز و معلم باشد.

کتابخانه را باید به یک کلاس یا یک واحد آموزشی فعال در مدرسه دانست و تبدیل کرد زیرا نقش بسیار مهمی در آموزش و پرورش دانش آموز دارد زیرا معلمان تلقی که از درس و تدریس و کلاسشان دارند فقط انتقال مطالب کتاب های درسی واندوخته های ذهنی معلم به دانش آموز است. کتابخانه را باید یک مرکز یادگیری و نیز مرکز مطالعه و منابع اطلاعاتی دانست به طوری که یکی از دلایل افت تحصیلی دانش آموزان غیر فعال بودن کتابخانه ها و نبودن انگیزه مطالعه در بین معلمان و دانش آموزان می دانم.

مسئولان و مربیان و معلمان باید برای برپای و پویایی این کتابخانه ها تلاش کنند تا این کتابخانه ها به جایگاه واقعی خود در مدارس برسند و برای رسیدن به این امر مهم رعایت و به کار گیری نکات زیر لازم است:

انتخاب محل و مکان مناسب برای کتابخانه(از لحاظ مساحت ، نور ، امنیت ، فضا ، گرما ، سرما ، شا د بودن مکان و .....)
انتخاب فردی مناسب برای کلید داری و فعال نگه داشتن کتابخانه از بین دانش آموزان(البته زیر نظر مسئولین محترم مدرسه)
برنامه ریزی مناسب و ارجاع دانش آموزان به کتابخانه برای انجام تکالیف یا مطالعه ویا قرض گرفتن کتاب از کتابخانه.
مشتاق کردن دانش آموز به مطالعه کتب کتابخانه.
خواستن خلاصه برداری از کتاب های که دانش آموزان به صورت قرضی برای مطالعه میبرند توسط دانش آموز و در پایان هر نیم سال در نظر گرفتن هدایا برای افرادی که بهترین و یا بیشترین خلاصه برداری را دارند.
برگزاری مسابقات کتابخانی به مناسبت های مختلف با استفاده از کتاب های موجود در کتابخانه.
گذاشتن دوره های تخصصی کتاب داری ومربوط به کتابخانه برای مسئولین کتابخانه مدارس به صورت ضمن خدمت یا بدو خدمت.
طبقه بندی کتاب ها طبق اصول علمی کتابداری و به صورت نیاز.
تشکیل و برپای بعضی از کلاس ها در کتابخانه مدرسه.
تهیه کردن کتاب های مناسب و جذاب متناسب با نیاز و سن دانش آموز و دوره تحصیلی دانش آموز ( یک روز به کتابخانه یک دبیرستان که فقط رشته ادبیات در آن دبیرستان بود رفتم نزدیک به 500 جلد کتاب تخصصی رشته های شیمی ، مهندسی ، ریاضی دانشگاه بود که مسئول کتابخانه مدرسه گفت تا به امروز حتی یک نگاه هم به این کتاب ها نشده زیرا تعدادی افراد بدون تخصص و بدون آشنای با نیاز مدرسه این کتاب ها را خریداری کرده اند. خوب این خود نوعی اصراف در بیت المال و گناه است ) بنابر این توصیه میشود به مسئولین محترم که در خریداری کتاب ها دقت فراوان کنند.
معرفی کتاب های جالب و جذاب موجود در کتابخانه در مراسم صبح گاهی و مشتاق کردن دانش آموزان برای مطالعه ی این کتاب.
تعین مکان مناسب در کتابخانه و تجهیز کردن کتابخانه برای مطالعه و نکته برداری معلمان و دانش آموران.
به روز کردن کتابخانه به وسیله روزنامه ها ، مجلات ، گرفتن مطالب جالب و جذاب از اینترنت و نصب در تابلو های موجود در کتابخانه توسط مسئولین و معلمان وحتی دانش آموزان.

در پایان از همه شما که این مطلب را مطالعه کردید تشکر مینمایم و در خواست دارم تا نظراتتان را برای چگونه بهتر شدن کتابخانه مدارس در قسمت ردپا (یا همان نظرات) بنویسید.

ابوالفضل حیدری امین ::: چهارشنبه 89/6/10::: ساعت 4:28 عصر

رد پای شما: نظر

لیست کل یادداشت های این وبلاگ